Vakar Druskininkuose, buvusioje Amatų mokykloje Gardino gatvėje, oficialiai atidarytos naujas Miesto vietos veiklos grupės „Druskininkų harmonija“ patalpos ir  organizuotas valdybos posėdis.

Posėdyje buvo patvirtintas Druskininkų miesto vietos plėtros 2024–2029 m. strategijos  projektų teikimo ir vertinimo tvarkos aprašas bei kvietimo „Socialinių ir kitų viešųjų paslaugų spektro didinimas ir prieinamumo gerinimas, remiant socialinio verslo kūrimą ir plėtrą“ dokumentai.

Šią savaitę Druskininkų savivaldybės vadovai susitiko su Vidaus vandens kelių direkcijos generaliniu direktoriumi Vladimiru Vinokurovu ir laivybos direktoriumi Aurelijumi Rimu.
 

Druskininkų savivaldybė kartu su Gižycko (Lenkija) savivaldybe bendrai įgyvendina INTERREG VI-A Lietuva-Lenkija programos projektą „Efektyvus sprendimų priėmimas bendradarbiaujant, mokantis ir dalijantis patirtimi – tvariai miestų plėtrai“, pagal kurį organizuojami Druskininkų ir Gižycko savivaldybių tarybos narių ir susijusių savivaldybių administracijos darbuotojų mokymai, vyksta bendradarbiavimas ir gerosios patirties sklaida. Projekto įgyvendinimo laikotarpis: 2024-10-01 – 2025-06-30. Druskininkų savivaldybės planuojama projekto vertė – 49 290,00 Eur.

Praėjusią savaitę Druskininkų savivaldybėje lankėsi Supraslio (Lenkija) miesto meras ir specialistai, kurie su Druskininkų turizmo ir verslo centro atstovais aptarė bendrai įgyvendinimą projektą „Atradimas ir populiarinimas Supraslio ir Druskininkų kurortų turistinių vertybių“.

2024 m. rugpjūčio 9 d. Druskininkų ligoninė organizavo įvadinę INTERREG VI-A Lietuvos ir Lenkijos programos lėšomis finansuojamo projekto konferenciją.

Projekto tikslas - formuoti ir ugdyti praktinį būsimų mokesčių mokėtojų finansinį ir skaitmeninį raštingumą bei sąmoningumą, paskatinti atsiskaitymus negrynaisiais pinigais bendrojo ugdymo įstaigose diegiant ir atnaujinant tam pritaikytą infrastruktūrą.

Projektu tiesiogiai prisidedama prie mokinių finansinės elgsenos kaitos, susijusios su praktiniais finansinio raštingumo įgūdžiais. Mokiniai praktiškai susipažins su finansinėmis paslaugomis, plėsis skaitmeninių paslaugų vartojimas bendrojo ugdymo įstaigose, kas yra ypač aktualu kuriant šiuolaikišką bei modernią mokyklą. Mokiniai ugdys įgūdžius saugoti savo turimas atsiskaitymo priemones, neatskleisti slaptažodžių, stebėti savo išlaidas, suprasti, kas yra finansinis sukčiavimas, ir mokysis jį atpažinti. Tokiu būdu ilgainiui bus kuriama skaitmeninėms ir ypač finansinėms technologijoms imli rinka, kuri prisidės prie geresnio Lietuvos kaip investicijų krypties vertinimo, o tai, savo ruožtu, padės pritraukti daugiau privačių lėšų strateginėms sritims finansuoti.